Modul 2 - Emne 4: Ledelse og lederroller i skolen - Eksamensoppgave

Modul 2 - Emne 4: Ledelse og lederroller i skolen.

Eksamensoppgave:

Ledelse og organisasjonskultur.

Organisasjonskultur i ulike perspektiver

• Kan kulturen i en organisasjon styres?
• Hvordan kan ledelsen ha en positiv innvirkning på kulturen i organisasjonen vår?

Master i skoleledelse - Modul 2 - 4.samling - Ledelse og lederroller i skolen

Emne 4: Ledelse og lederroller i skolen
(10:00-16:00).

Hovedtema for dette emnet:

• Skoleledelse i lys av klassisk og nyere organisasjon og ledelses teorier
• Fra scientific management til nyere organisasjonsteori
• Fra tradisjonelle til nyere ledelsesteorier
• Lederegenskaper og lederroller
• Lederstiler og lederadferd
• Fra karismatisk til distribuert syn på ledelse
• Ledelse av ledelsesprosesser i skolen
• Ledelse av utviklingsarbeid
• Verdibasert ledelse
• Ledelse av ledelsesprosesser

Del 2 (denne uken):

• Ledelse som improvisasjon (Erlend Dehlin)
• Responsgiving på arbeidskrav - eksamenstekst 
• (Anne Berit Emstad)
• Gjennomføring av studentenes fremlegg og respons med medstudentene:
• Hva er skoleleders rolle ved utvikling av ”Profesjonelle læringsfelleskap”?
• Hvordan blir kjerneverdiene praktisert i en fylkeskommune og hvordan kan ledere skape en verdibasert profesjonsutøvelse/ledelse?
• Profesjonelt læringsfellesskap
• Ledelse og organisasjonskultur
• Avslutning og vurdering av samlingen

Modul 2 - Emne 4 - Ledelse og lederroller i skolen - Arbeidskrav

Modul 2 - Emne 4: Ledelse og lederroller i skolen - 

Arbeidskrav:

Ledelse og organisasjonskultur

Layered model of organizational culture by Edgar Schein.

What is culture ? This is the definition Edgar Schein gives :

A pattern of shared basic assumptions learned by a group as it solved its problems of external adaptation and internal integration(…) A product of joint learning.

Organizational Culture and Leadership

Master i skoleledelse - Modul 2 - 3.samling - Ledelse og lederroller i skolen

Master i skoleledelse - 

Modul 2 - 

3.samling 
(12.02.15 - 13.02.15)

Ledelse og lederroller i skolen

Hovedtema:

• Skoleledelse i lys av klassisk og nyere organisasjon- og ledelsesteorier
• Ledelse av ledelsesprosesser i skolen

Tematikk:

• Vitenskapsteori
• Forskningsdesign og metode
• Forskningsetikk
• Kvantitativ og kvalitativ metode
• Måling i skole og forskning

Emneansvarlig: Erlend Dehlin
Anne Berit Emstad